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                浙江教育報:甌海 “線上孵化園”助力教科研
                時間:2020-04-17 字號:[ ]

                小小解說員,述說疫情中的家國情懷;小小科學家,了解我國科技的硬核武器……中小學校開學時間明確後,溫州市甌海區組織不同學段的名優教師,提前創作了5份抗“疫”主題班會課教案作為樣板。

                新冠肺炎疫情當前,線上班會課怎麽開?在盯不牢、摸不著學生的情況下,如何落實“以學生為中心”?這些問題讓不少班主任措手不及。“研訓員是老師的後盾,要用‘停課不停研’支撐‘停課不停學’。”該區教育研究院班主任研訓員黃友上說。很快,他們就利用釘釘等,組建了班主任“雲”研修實踐基地。

                3月19日,“線上孵化園”初次試水直播。圍繞打造“以學生為中心”主題班會美好課堂,466名教師暢談一下午,反響強烈。線上研修,一不受場地限制,惠及人數更多;二不用考慮交通住宿,可以更順利地邀請市內外的嘉賓,朋友圈擴大了;三可以實時了解反饋,及時調整研修內容和方式,優勢很明顯。因此,有越來越多的“雲”研修班、“雲”工作室落地生根。

                記者了解到,目前甌海區的“線上孵化園”項目主要包括名優班主任省平臺24學時“雲”研修班、片區的省平臺16學時班主任“雲”成長基地和名班主任“雲”工作室等三類,它們分別對應區內“精英團隊—片區輻射—布點聯動”三個層級班主任培訓體系。截至目前,已吸引了2000多名區內外班主任參與,每位中小學班主任平均每月參加3~4場不同規格的線上研修。(2020年4月17日 來源:浙江教育報1版 記者 金 瀾)


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